МУИВ — Индивидуальные задания на практику — Психолого-педагогическое образование

иод

еля

а) наименования, целей создания учреждения;

б) организационно-правовой формы и формы собственности;

в) основных учредительных документов, внутренней организационно-распорядительной документации, в т.ч. положений, должностных инструкций, учебно-методического обеспечения образовательного процесса и т. п.;

г) социальной значимости образовательного учреждения;

д) масштабов, особенностей деятельности;

е) основных подразделений учреждения;

ж) основных законодательных документов и внутренних регламентов учреждения.

ОПК-3,

ОПК-4

а)          количественных                и             качественных               характеристик    и особенностей контингента образовательного учреждения;

б) основных методик обучения и воспитания, применяемых в учреждении;

в)        педагогических      приёмы      конкретных      педагогов,        их

иод

а)          нормативных      документов,        регламентирующих               данную деятельность;

б) особенностей социально-педагогической работы в данном учреждении;

в) особенностей взаимодействия с органами опеки и другими государственными службами;

г) особенностей взаимодействия с семьёй;

д) особенностей взаимодействия с другими образовательными учреждениями и построения индивидуальных образовательных траекторий учащихся на данной основе.

ОПК-4

отдел   по воспитатель ной работе